Gymnasium und Mittlere Schule Rudolf Maister Kamnik

Gymnasium und Mittlere Schule Rudolf Maister Kamnik Unsere Schule hat den Schulbetrieb als Gymnasium im Jahr 1949 aufgenommen und dies bedeutete eine Wende in der Entwicklung der Gemeinde Kamnik. 1970 benannte man die Schule nach dem General Rudolf Maister. Man begann Programme für die Ausbildung im Bereich der Ökonomie zu entwickeln. Aus dem Gymnasium entstand im Jahr 1996 das Schulzentrum, das aus zwei Schulen besteht, dem Gymnasium und einer Mittleren Wirtschaftsschule. Zur Mittleren Schule gehört seit dem Jahr 2010 auch ein Ausbildungsprogramm für Kindergärtnerinnen und Kindergärtner. Die Schule befindet sich im Herzen Sloweniens, nicht weit  von der Hauptstadt Ljubljana entfernt. Schülerinnen und Schüler besuchen das Gymnasium im Programm Allgemeines Abitur und  in einer Aufbauklasse zum Abiturkurs. Auf der Mittleren Schule haben wir Wirtschaftsschülerinnen und -schüler sowie Kindergärtnerinnen und Kindergärtner. In dem Schulzentrum erteilen insgesamt 80 Lehrerinnen und Lehrer Unterricht. Alle Ausbildungsgänge dauern 4 Jahre, sie werden mit dem Abitur oder dem Fachabitur bzw. einer Abschlussprüfung abgeschlossen. Über 250 Erwachsene besuchen unsere   Abendschule. Dort  bieten wir die Gymnasialausbildung, die Ausbildung des Wirtschaftsgymnasiums und der Mittleren Wirtschaftsschule sowie die Ausbildung zur Kindergärtnerin bzw. zum Kindergärtner und einen Abiturkurs an. Eine Fremdsprache erlernen kann man in Kursen für Deutsch, Englisch und Italienisch oder man nimmt an einem Computerkurs teil. Wir verfügen über ausgezeichnete Lernbedingungen, da alle Klassenräume mit neuester Technologie ausgestattet sind. Das Gebäude unseres Zentrums ist behindertengerecht ausgebaut. Am Gymnasium gestalten wir unseren Unterricht ausgeglichen, in Bezug auf Natur-, Gesellschafts- und Sprachwissenschaften sowie auf sportliche Aktivitäten. Unsere Gymnasiasten haben in den letzten Jahren sehr erfolgreich an Internationalen Mathematik-, Chemie- und Philosophie-Olympiaden teilgenommen und die besten Plätze belegt. Im Gymnasialprogramm bereiten sich die Schülerinnen und Schüler auf ein Universitätsstudium auf. Wir widmen der Vorbereitung auf die Abiturprüfung viel Aufmerksamkeit, da diese Voraussetzung für ein Hochschulstudium ist. In den Programmen Ökonomie und Vorschulerziehung ist der Unterricht in fachlichen Modulen organisiert, bei denen sich das Theoretische mit dem Praktischen verbindet. Wir unterrichten »lernerzentriert« und entwickeln den Lernprozess in Richtung der gesamten Fachausbildung. Die Schülerinnen und Schüler werden selbständig und übernehmen die Verantwortung für ihr Handeln, sie übernehmen auch Verantwortung für die Arbeit und die Natur. Gleichzeitig verändert sich die Rolle des Lehrers – er wird zum Betreuer für die Schülerinnen und Schüler, dabei  wird ein Lernen in inhaltlich abgeschlossenen Zusammenhängen vorausgesetzt. Theorie, Praxis und Schlüsselqualifikationen werden verflochten, man ermöglicht ein problemorientiertes Lernen, das auf praktischen Erfahrungen beruht und die Schülerinnen und Schüler aktiviert.  Wir entwickeln neue Methoden des Prüfens und neue Bewertungskriterien sowie auf Schülerseite Schlüsselkompetenzen des Lernens, der Kommunikation und der sozialen Interaktion. Alle Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer werden für die Benutzung eines digitalen Klassenzimmers ausgebildet. Im Englisch-, Deutsch- und Italienischunterricht sind teilweise auch Muttersprachler vertreten. Außerdem nehmen die Schülerinnen und Schüler jedes Jahr  an Exkursionen in andere Länder teil, um deren Kultur und Eigenarten besser kennen zu lernen. Die Schülerinnen und Schüler sind auch außerhalb des Unterrichts tätig, sie nehmen an MEPI teil (einer Auszeichnug für Jugendliche - The Duke of Edinburgh's Award), am Cisco Akademie-Netzwerk, am Junior Achievement – Mein Schulunternehmen, an UNICEF, an MEP- Europäisches Jugendparlament, an der Öko-Schule, an den Mittelalterlichen Tagen in Kamnik, am Sängerchor. Die Schülerinnen und Schüler zeigen außerdem Interesse für die Astronomie-AG und viele Wettbewerbe aus den verschiedenen Schulfächern sowie im Bereich Sport. Eine enge Zusammenarbeit mit Schüleraustausch besteht mit folgenden Schulen:

•  Gymnasium Åva Täby, Schweden
•  Kurfürst-Ruprecht-Gymnasium Neustadt an der Weinstraße, Deutschland
•  Gymnáziu Jiřího Ortena Kutná Hora, Tschechien
•  Střední průmyslová škola a Obchodní akademie Čáslav , Tschechien
•  Liceo Francesco d'Aguirre Salemi, Italien
•  Dvojezična trgovska akademija Celovec, Österreich
•  Gimnazija i ekonomska škola Benedikta Kotruljevića Zagreb, Kroatien
•  Prva ekonomska škola Beograd, Serbien